Archive for 31/07/07
Las empresas necesitan más profesionalismo
Las empresas mexicanas necesitan profesionales en Ingeniería Industrial, Mercadotecnia, Logística y especialistas en Ventas.
De acuerdo con César Montúfar Farfán, director de Desarrollo de Negocios de la firma de Recursos Humanos Kelly Services, el movimiento laboral de México ha ocasionado una demanda de profesionales en esas áreas.
Especialización necesaria
El profesional subraya que las empresas requieren a personal especializado y en actualización constante.
“En el área de ventas ya no es suficiente ser un promotor de productos. Ahora se necesita una especie de consultor, que conozca el producto en su totalidad y ofrezca soluciones a sus clientes“, indica.
En el área de la Ingeniería, las necesidades se han ampliado y ahora se requiere de gente que, además de una formación académica completa, tenga conocimientos y habilidades en procesos productivos propios de una industria, además de conocimientos en Recursos Humanos dentro de una organización.
César Montúfar indica que también se necesita a egresados de carreras relacionadas con la Informática para trabajar en todo tipo de empresa.
Detección de talentos
Ante esta situación, Kelly Services ha desarrollado una nueva rama: IT Resources, que se encarga de detectar a gente capacitada en Informática y ofrecer servicios al cliente.
“Hay empresas que buscan actualizar su software y requieren un equipo integral flexible, pues los proyectos duran de 3 meses a 2 años. Después de sólo se necesita a dos o tres especialistas para dar mantenimiento“, dice.
Esta movilidad laboral “mejora el conocimiento y desarrollo de los profesionales en el área, pues aprenden de diversas industrias“, puntualiza.
Add comment Julio 31, 2007
‘Empresas deben aportar a la educación superior’
Colombia
Contadora propone que universidades enseñen a cobrar lo justo por el trabajo.
Aporte económico de los bancos a la educación, formación de ciudadanos comprometidos con el crecimiento y desarrollo del país, investigación formativa y fortalecimiento de los programas doctorales, son algunas de las propuestas de diferentes universidades del país, sobre lo que debe ser la educación en los próximos 10 años.
Estas y muchas otras iniciativas, sugeridas por diferentes sectores, están consignadas en la página del Plan Decenal de Educación y que serán parte del análisis que se hará en la Asamblea Nacional por la Educación que se hará entre el 3 y 7 de agosto, después de lo cual podrá quedar definida la que será la carta de navegación del sector educativo para el periodo 2006 – 2010.
Lo cierto es que el tema que se puede decir ha generado mayor debate en la educación superior es el relacionado con ciencia y la tecnología.
Los centros de educación han hecho énfasis en la importancia de fortalecer la estructura tecnológica y también sobre la necesidad de formar estudiantes, padres de familias y maestros en el uso de herramientas de tecnología.
“La relación educación-tecnología debe ser, en sí mismo, dentro de los planes educativos, un medio y un fin. Es decir, dentro de la institución educativa debe motivarse al aparato tecnológico en su relación con la pedagogía, para la construcción de los aprendizajes. Y también debe considerarse que la competitividad, el empresarismo y el desarrollo económico, exigen currículos y proyectos para el desarrollo de la tecnología y su adaptación”, señala la Fundación Universitaria Católica del Norte, de Antioquia.
Otra de las propuestas de esta entidad se relaciona con la financiación de la educación superior. Señala que para poder se competitivos en el concierto mundial, se hace necesario que la empresa privada, las compañías extranjeras y las ONG se conviertan en fuente de recursos con el propósito de formar el talento humano.
Pero para los doctorados también hay propuesta. En Bolívar señalaron que es necesario articular “programas como ondas y pequeños científicos a programas de posgrado. Fortalecimiento de programas de investigación y orientación de los procesos educativos al desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes”.
Por su parte, la Escuela Colombiana de Ingeniería plantea que la clave para una cobertura articulada con calidad y equidad, debe “estar en una educación de calidad incluyente, que se preocupe por minimizar tanto las dificultades de acceso como la exclusión que genera el propio sistema, y que se manifiesta principalmente en los grupos sociales más débiles”.
- COBRAR LO JUSTO
La contadora Rosa Elvira Vargas también hizo su aporte, y plantea la necesidad de que las universidades enseñen a los estudiantes de todas las áreas, a cobrar lo justo por su trabajo. “La idea es que las empresas valoren a los profesionales con el pago de salarios más justos”, señala Vargas.
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